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尽管这支曲子鼓励了纵情享受青春的人生态度，但也表现出了对于生与死的哲学性思考。今天是不少欧洲学校、大学、学生组织的官方代表歌曲，也在不少学院以此作为大学生的毕业歌。
在16次反复处，库勒普斯基解说道：“不管是悲伤或痛苦，有勉强舞蹈的气氛，或是正被某一思考所集中精神的孩子的纯真表现。” 之后会转载一些类似的作品。
整首歌曲以一个上帝视角，或者说海德林视角（但是不是海德林本体，毕竟她老人家只会“倾听，感受，思考……”）的局外人的口吻叙述。
他提出概念和实体之间的关系，启发了人们对于语言和思维的深入思考。一个概念不能有两个及以上的《词条解释》“非”意思即“不是”；“是”的含义目前是错误的多种多样！其中有错误的“属于”等意思，逻辑关系错误！
不可考，高達W 希洛維出場曲 這首曲一響，代表有人要遭殃了 傳說中的在我的BGM響起時，誰都沒辦法在這時打敗我
为什么我感觉自己写的音乐都很网抑云呢2333333 新手作品，望多包容 我作这篇曲子主要还是因为自己对海洋感到神秘、深不可测、美丽以及恐惧。想起我第一次接触海水，还是在一个临海公园，水虽然透明的连船在上面都在海底看到影子，让我对海洋充满...
Another Day in Paradise》是Phil Collins（菲尔·科林斯）最为出名的一首曲子，其翻唱版本多达数十种，歌曲象一首叙事诗，通过Phil Collins充满感情的歌声，表达了对弱者的同情和对“天堂”社会里的阴暗面的思考
标题是赤色净化，指代整肃事件没有问题，而p主所谓的“背后”，窃以为更多指代事件本身的复杂性，关于如何看待类似学运，如何看待红色思潮，甚至如何看待日本的国家前途之类，包含一种以史为鉴的思考。
《充电线》歌曲创作的灵感来源于Iphone的手机充电线，采用A大调、速度75，用了15轨，整个编曲的思路和配器，都是采用流行歌曲的传统套路，旋律朗朗上口，有记忆点，好听，适合初学编曲的朋友学习参考。
我明白未老的我的路还很长，不能过早地放手；我明白人的生命只有一次，不能白白浪费了生命；我明白生而为人能够这般去思考是多少的机巧造就的，不能让自己沉湎于悲伤；我明白要把握好易逝的韶华，不能浪费自己余下的青春年华。
演唱 Blend·A（和气杏未、鬼头明里、春野杏） 音轨2 デタラメなマイナスとプラスにおけるブレンド考 作词 こだまさおり 作曲 y0c1e 编曲 y0c1e 时长 4:15 收录专辑 ぼなぺてぃーと♡Ｓ／デタラメなマイナス...
D大调，速度90，在四大件配器的基础上运用了大量的管弦乐器编配，作为初学者可以参考很多管弦编曲的技巧和思路，个人摸索的作品，希望对初学者有帮助。
为了创作好该曲，吕其明在一周时间内，辗转思考，他试图寻找一个表现“红旗”主题的切入点。在构思和创作的过程中，被捕入狱英勇就义的父亲、慷慨赴死前赴后继的先烈、开国大典上冉冉升起的五星红旗，如同电影画面般浮现在吕其明的脑海中。
最终，贝多芬决定使用合唱，但并未落脚于宗教，而是将这个乐章与他思考多年的另一个项目——席勒歌颂自由与平等的赞美诗《欢乐颂》——合二为一。不过，新的问题又出现了：在交响曲中使用合唱堪称前无古人，如何才能证明这样的创作是合理的？
我在编曲的部分想到了A叔的一番的宝物和Sincerely可以参考看看 每天去补习班坐地铁的路上都在循环这首歌曲，在思考有什么改编的灵感。
而且A叔在這首歌曲的间奏中做了一些需要多花时间思考记谱的一些演奏技巧 周六整个早上和下午我扒完了东方组曲(预计下周一发布)，晚上又来个补习，回到家，整个人精神像被轰炸一般。到了十点我才能开始肝这首，不过我肝了两小时就睡了。
